Kesalahan Penggunaan Verba Dinatory Bahasa Jepang pada Mahasiswa Pemelajar Bahasa Jepang

Struktur baku Pemberiga Penerimani kamera wo ya ru / kureru ’ mengikuti pandangan Love mengenai Donatory Verbs bahasa Jepang.. Struktur itu menyimpan beberapa aturan yang jarang diamati pemelajar bahasa Jepang. Salah satu aspek yang jarang dilihat itu ialah status sosial yang disandang pengisi subjek Pemberi, penerima (datif) dan Speaker (pembicara). Ketiga komponen itu sangat berpengaruh pada pengisi predikatnya, yaru atau kureru. Jika Status sosial S inferior terhadap G, sementara hubungan sosial antara S dengan R memenuhi kriteria uchi dalam hubungan darah atau orang dalam, maka verba yang disematkan adalah kureru. Pertimbangan inilah yang menjadi latar belakang penelitian ini. Sementara tujuan artikel ini ialah untuk menggambarkan bentuk error pada penggunaan kalimat Donatory Verbs. Metode pengumpulan data dilakukan melalui angket. Butiran angket disusun berdasarkan kasus salah -benar dalam bahasa Indonesia untuk mempermuda analisis kalimat beri-terima kedalam bahasa Jepang. Hasil analisis menemukan kesulitan yang cukup masif terhadap penggunaan verba yang selaras dengan hubungan sosial G,R,S, serta penempatan peran G,R,S dan status sosial yang disandangnya. Analisis angket, menyentuh pula interferensi struktur bahasa ibu ke dalam bahasa Jepang, kesulitan mempertimbangkan gradasi tindak tuturkeigo (敬 語) menurut pandangan Love tentang aturan Donatory Verbs. Sebagian kecil diantara responden menggunakan unit translasi penyusun kalimat dengan pemilihan jenis kata atau kategori yang tidak sepadan.